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荆紫关一小开展《三国演义》人物故事“国学小讲坛”活动2021-03-22 03:18

本文摘要:六四班孙豪描写《草船借箭》故事三国演义历史剧《空城计》演出,为前进素质教育,在实施淄川县教育局德育教育的精神命令的同时,为了丰富课馀文化生活,激发学生的自学兴趣,培养学生德智体美劳的全面发展,大幅提高学生的综合素质。从4月开始,荆紫关部分大力开展了四大名着系列国学小讲坛活动。4月28日积极开展的是四大名着中三国演义人物故事国学小讲坛活动。 全校师生社会各界参加,校园内洋溢着浓厚的国学经典、书香味。

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六四班孙豪描写《草船借箭》故事三国演义历史剧《空城计》演出,为前进素质教育,在实施淄川县教育局德育教育的精神命令的同时,为了丰富课馀文化生活,激发学生的自学兴趣,培养学生德智体美劳的全面发展,大幅提高学生的综合素质。从4月开始,荆紫关部分大力开展了四大名着系列国学小讲坛活动。4月28日积极开展的是四大名着中三国演义人物故事国学小讲坛活动。

全校师生社会各界参加,校园内洋溢着浓厚的国学经典、书香味。这次活动不仅让学生们在舞台上描三国演义的历史故事,还磨练了学生们的语言表达能力,给了他们更多的机会来表现自己。学生不仅可以自学明确的科学知识,还可以加剧对历史事件的解读,更重要的是在讲故事中磨练学生,顺利地鼓励学生不断进取,加强战胜困难的自信。六一班的邓透明藩同学描绘了桃园三结义的故事,教育同学们和好朋友有为,自己也不会更优秀。

六四班的孙豪同学描写草船借箭的故事,让同学们理解,工作耐心思考,一定顺利!与此同时,许多学生选择了自己的历史剧,如梅渴三顾茅庐空城计等着名的历史故事。这些故事的历史再现不仅能使孩子对故事的印象恶化,还能唤起孩子的表现欲望,最重要的是他们从其中的故事中学习古人机智勇敢的优秀品格。

这次国学小讲坛活动使学生们对国学的理解更加全面,更加喜欢我们中国的传统文化。活动结束后,各班奖励优秀的国学讲师,希望全体学生通过阅读历史积累科学知识,总是做笔记,分享。课后回家和家长对话,分享自己在校园国学讲坛的收款。

国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着非常丰富的人文精神。同时,四大名着被称为中国国学传统文化中的宝物。在小学生中积极开展国学讲学、古典背诵活动,不利于传播优秀的传统文化,不利于提高培养民族骄傲的学生人文素养和审美情趣,不利于加强小学生思想道德建设,构成正确的人生观、价值观和世界观,不利于影响家庭理解人生,提高民风本学年以来,荆紫关部分继续积极开展国学小讲坛活动。

一是班级讲坛周内容系列化。家风家规故事、礼法故事、献身故事、俭朴故事、励志故事、报国故事、《三国演义》人物故事、《西游记》人物故事、《水浒传》人物故事、《红楼梦》人物故事。

二是坚决课间国学小讲坛播音员活动。红领巾广播站配备了新栏目国学小讲坛。栏目主播由每个班级的国学小讲坛竞赛冠军担任,每天轮流在课间操作结束期间给大家带来国学古典主播。学生原稿的质量由本班国学教师变更,故事后必须接受的救赎教育总结播音员的内容不能重复,根据原稿的质量依次计划3、2、1分,进行德育教师的工作量分析。

很少队领导杜亚东主任管理课间播音员的组织、原稿整理分析很少。三是学校每期组织积极开展国学小讲坛比赛活动。


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